不少家長看完深圳南山四年級數(shù)學(xué)期末試卷后不淡定了，原計劃考試時間90分鐘，一共36道題，整整6頁A4紙，僅算一下時間，平均每道題150秒鐘，即兩分半鐘一道題。這兩分半鐘，四年級的學(xué)生需要讀題、理解、思考、計算、書寫。不少中學(xué)數(shù)學(xué)老師紛紛感慨：“別說小學(xué)四年級學(xué)生了，我都寫不完！”
此話題在家長群里也吵翻天了，大部分家長表示自己看完題后很崩潰，不知道接下來娃的數(shù)學(xué)到底該如何學(xué)？三年級家長許女士表示，這些題她自己都看不下去，更別說小學(xué)生。“我覺得現(xiàn)在就是矯枉過正了，我們這是考數(shù)學(xué)，不是考語文。”
網(wǎng)名為“躲藏的卡通車”的網(wǎng)友表示，自己是清華大學(xué)畢業(yè)，看完深圳南山這張數(shù)學(xué)試卷后，“建議別出了！”他表示，自己看完這份試卷后特別氣憤，“不要覺得大語文時代就可以搞幾個成語、幾段古文扯到數(shù)學(xué)卷子上，覺得提升了試卷水平，真正的數(shù)學(xué)永遠凝練在簡潔的幾段符號中，而不是散在一堆沒有用的文字信息中。”此番觀點引來不少點贊。
數(shù)學(xué)老師：
凡事要有度，否則形式大于內(nèi)容
媒體采訪了國家級骨干教師、中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練黃東坡，他看完這份數(shù)學(xué)試卷后也表達了同樣的觀點：“情境化、跨學(xué)科、增加閱讀量，這是新中考新高考的新特點，但凡事要有度，否則只有形式而脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)實際、能力水平和思維狀況。”黃東坡指出，找到適量閱讀與高階思維的契合點，且突出對數(shù)學(xué)本質(zhì)的考查才是正道，否則只能是形式大于內(nèi)容，熱鬧一時。
黃東坡補充道，小學(xué)數(shù)學(xué)除了計算、推理、數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，還需從小培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力、信息整合能力、批判思維能力和語言表達能力。
黃東坡表示：類似這樣的題太牽強附會了
廣州一重點中學(xué)數(shù)學(xué)名師周老師看完深圳南山小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)題后表示，整張卷子閱讀量太大，這會導(dǎo)致學(xué)生在有限的考試時間內(nèi)無法完成所有題目，影響學(xué)生正常發(fā)揮。
周老師表示，為了適應(yīng)情景化和生活化，在數(shù)學(xué)試題里出現(xiàn)兩三道貼合生活場景的數(shù)學(xué)題無可厚非，但不能整張試卷全是這樣的題。“對于小學(xué)生而言，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重視計算能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生在計算運算等方面能夠過關(guān)，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。”
周老師指出，數(shù)學(xué)題目可以適度地與生活實際相結(jié)合，如小學(xué)高年級學(xué)生可以學(xué)習(xí)一些與購物打折、年齡問題等相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用，這有助于訓(xùn)練學(xué)生的思維，“但不應(yīng)過度生活化，不應(yīng)為了生活化而強行將所有數(shù)學(xué)概念套入生活場景，這樣反而會增加學(xué)生的負擔(dān)，不利于數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解和掌握。”
來源：羊城晚報
