相對高一來說高二是比較輕松的，看過我上個帖子的都知道，高一被周圍的學霸碾壓，高一結束掉到了年級680名。10門科全開每天有做不完的作業(yè)，數學只有80分左右，孩子特別郁悶和壓抑。到高二孩子決定選文政史地，說實話我心里很不愿意孩子學文科的，看到孩子高一的狀態(tài)，還是尊重孩子的選擇。到了高二孩子對物理和技術基本就用上課認真聽，課后基本不管的原則（不是選課的作業(yè)自己看著辦），經過半個學期到高二上期中考試排名到了580名，到高二上期末排名到了520名，數學成績也提高到110分，高二下期中排名來到480名數學也考到122分。這次杭州市統(tǒng)測排名進步到420名。這次數學簡單考了133分（單科年級268名）。也達到孩子高二開學時定的目標年級430名。讓我欣慰的不是孩子的成績，是我看到孩子回家時的笑臉。是孩子回家主動找爸媽聊天，是晚飯后孩子和爸媽一起走路。我也問過孩子數學成績怎么進步這么多，孩子說每天晚自習做好當天的作業(yè)，多余時間把數學老師講的PPT在平板上再復盤一遍，然后針對性的做幾道習題，讓我最開心的是每周一次電話溝通，電話那頭說的現(xiàn)在狀態(tài)挺好。管他文科理科成績如何，我覺得孩子的身心健康最重要。
