求教大方之家——七上新差錯(cuò)
說(shuō)明
這是新教材修訂版的疑似差錯(cuò)——或許并非差錯(cuò)。
標(biāo)點(diǎn)差錯(cuò)（1-0.1）
2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)《往事依依》，54頁(yè)：
《千家詩(shī)》中很大一部分詩(shī)歌歌詠?zhàn)鎳?guó)風(fēng)物，按春夏秋冬時(shí)序編排，打開(kāi)
書(shū)往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花”“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”……吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境之中。詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩：“紅紫芳菲”“橙黃橘綠”“黃鸝鳴翠柳”“白鷺上青天”令人眼花繚亂，心曠神怡。
淺析
每個(gè)引號(hào)的后引號(hào)外或后引號(hào)內(nèi)，似應(yīng)有點(diǎn)號(hào)卻無(wú)。
一、兩可
指點(diǎn)號(hào)在后引號(hào)內(nèi)外均可，即既可在每個(gè)引號(hào)的后引號(hào)外添上點(diǎn)號(hào)（“”，或“”。），也可在每個(gè)引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)添上點(diǎn)號(hào)（“，”或“。”）。
（一）第一“可”，指點(diǎn)號(hào)可在外，在每個(gè)引號(hào)的后引號(hào)外添上點(diǎn)號(hào)（“”，或“”。）。
1.“可外”之改動(dòng)見(jiàn)下（為述說(shuō)簡(jiǎn)便，略去原文中關(guān)系不大的文字，下同）：
……四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春”，“春城無(wú)處不飛花”，“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)”，“五月榴花照眼明”，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”。……詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩：“紅紫芳菲”，“橙黃橘綠”，“黃鸝鳴翠柳”，“白鷺上青天”。令人眼花繚亂，心曠神怡。
2.《用法》怎么說(shuō)。
關(guān)鍵看引文是否完整且獨(dú)立使用。
B.2.1行文中表示引用的引號(hào)內(nèi)外的標(biāo)點(diǎn)用法
當(dāng)引文完整且獨(dú)立使用，或雖不獨(dú)立使用但帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，引號(hào)內(nèi)句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)保留。除此之外，引號(hào)內(nèi)不用句末點(diǎn)號(hào)。當(dāng)引文處于句子停頓處(包括句子末尾)且引號(hào)內(nèi)未使用點(diǎn)號(hào)時(shí)，引號(hào)外應(yīng)使用點(diǎn)號(hào)；當(dāng)引文位于非停頓處或者引號(hào)內(nèi)已使用句末點(diǎn)號(hào)時(shí)，引號(hào)外不用點(diǎn)號(hào)。
示例5：司馬遷為了完成《史記》的寫(xiě)作，使之“藏之名山”，忍受了人間最大的侮辱。
示例6：在施工中要始終堅(jiān)持“把質(zhì)量當(dāng)生命”。
關(guān)鍵語(yǔ)，除此之外。“此”，指引文完整且獨(dú)立，或帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)，才保留后引號(hào)內(nèi)點(diǎn)號(hào)。
可讀出有二：引文不完整或不獨(dú)立使用，后引號(hào)內(nèi)不用句末點(diǎn)號(hào)；引文停頓處后引號(hào)外應(yīng)使用點(diǎn)號(hào)。
3.標(biāo)點(diǎn)使用。
課文的句子，兩個(gè)冒號(hào)分別提示范圍都是一句。既是一句，則每一句的句中引號(hào)的后引號(hào)外為逗號(hào)，句末引號(hào)的后引號(hào)外為句號(hào)。見(jiàn)（一）之“1”。
或曰，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”是完整一句，可獨(dú)立使用，故引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)用句末點(diǎn)號(hào)。
答曰，如果“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”是完整一句。那么，它的前一句“五月榴花照眼明”就不是完整一句而是半句了�？梢园刖浣又涞膯�？或說(shuō)是半句可以單獨(dú)存在的嗎？
（二）第二“可”，指點(diǎn)號(hào)可在內(nèi)，在每個(gè)引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)添上點(diǎn)號(hào)（“，”
或“。”）。
1.“可內(nèi)”之改動(dòng)見(jiàn)下：
……四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬(wàn)紫千紅總是春，”“春城無(wú)處不飛花，”“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，”“五月榴花照眼明，”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟，”“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。”……詩(shī)句中豐富的顏色給生活涂上了絢麗的色彩：“紅紫芳菲，”“橙黃橘綠，”“黃鸝鳴翠柳，”“白鷺上青天。”令人眼花繚亂，心曠神怡。
2.《用法》怎么說(shuō)。
凡“冒號(hào)+引號(hào)”，引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)都有點(diǎn)號(hào)。
4.7.3.1 （冒號(hào)）用于總說(shuō)性或提示性詞語(yǔ)（如“說(shuō)”“例如”“證明”等）之后，表示提示下文。
示例2：她高興地說(shuō)：“咱們?nèi)ズ煤脩c祝一下吧！”
示例3：小王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我就是這么想的。”
4.8.3.4 當(dāng)引號(hào)中還需要使用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。
示例：他問(wèn)：“老師，‘七月流火'是什么意思？”
A.6.3 冒號(hào)應(yīng)用在有停頓處，無(wú)停頓處不應(yīng)用冒號(hào)。
示例1：他頭也不抬，冷冷地問(wèn)：“你叫什么名字？”(有停頓)
B.1.5 冒號(hào)、逗號(hào)用于“說(shuō)”“道”之類(lèi)詞語(yǔ)后的區(qū)別
示例1：他說(shuō)：“晚上就來(lái)家里吃飯吧。”
B.2.1 行文中表示引用的引號(hào)內(nèi)外的標(biāo)點(diǎn)用法
示例8：俗話(huà)說(shuō)：“墻頭一根草，風(fēng)吹兩邊倒。”用這句話(huà)來(lái)形容此輩再恰當(dāng)不過(guò)。
3.標(biāo)點(diǎn)使用。
課文的兩個(gè)句子，句中均用冒號(hào)提示，所示范圍都是一句。既是一句，則每一句的句中引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)為逗號(hào)，句末引號(hào)的后引號(hào)內(nèi)為句號(hào)。見(jiàn)（二）之“1”。
（三）他山之石，可否攻玉？
1.相似于（一）之“1”——點(diǎn)號(hào)在外（“”，或“”。）——以下為（“”，）。
2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)》，94頁(yè)：
小說(shuō)家通過(guò)對(duì)生活的細(xì)致觀察和深刻體驗(yàn)，借助超凡的想象力，用語(yǔ)言塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：“忘了？這真是貴人眼高……”，“阿呀阿呀，真是愈有錢(qián)，便愈是一毫不肯放松……”，我們知道那是魯迅筆下的楊二嫂；……
2.相似于（二）之“1”——點(diǎn)號(hào)在內(nèi)（“，”或“。”）——以下為（“。”）。
2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)《名著導(dǎo)讀》，22頁(yè)：
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中也有大量哲理詩(shī)，如：“麻雀看見(jiàn)孔雀負(fù)擔(dān)著它的翎尾，替它擔(dān)憂(yōu)。”（第58首）“太陽(yáng)穿一件樸素的光衣。白云卻披了燦爛的裙裾。”（第112首）
（三）兩可都對(duì)？
若非，孰是孰非？
如題，誠(chéng)盼賜教。
