黃同學(xué)說老師說值得學(xué)，他就電話問我他可不可以去？
電話里就問了他一個問題：你告訴我，你能堅持嗎？如果你能那就去報吧！
黃同學(xué)悻悻地說：那等你回來再說吧！
掛掉電話之后我特別郁悶，開學(xué)之初總有很多興趣班宣傳單，這些都是有償?shù)�，我不是在乎這幾個錢，我好奇的是這些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是如何“堂而皇之”的進(jìn)入學(xué)校的？上學(xué)期開學(xué)之初也是這樣幾乎每個禮拜都能看到他拿回來的興趣班宣傳單，每個興趣班都宣傳的天花亂墜的，孩子那么小本來就么有什么判斷能力，被那么一說多數(shù)都感興趣，這些個校外機(jī)構(gòu)堂而皇之的進(jìn)入學(xué)校，我也接受了，但是希望真的能做到因材施教，不要廣撒網(wǎng)，既然你撒了網(wǎng)，那不能草率的收網(wǎng)吧，不然你何必網(wǎng)？
黃同學(xué)現(xiàn)在校外興趣班：畫畫、練字，后面學(xué)校里我們也只報了個跆拳道后面改成小主持人社團(tuán)了，但是面對學(xué)校“源源不斷”的興趣單，該哪個辦啦？
