緣起：
網(wǎng)課期間，一名初中英語(yǔ)老師晚上十點(diǎn)釘釘電話催作業(yè)，被學(xué)生舉報(bào)到地方政府領(lǐng)導(dǎo)留言版：
舉報(bào)“嚴(yán)重?cái)_民”的信件中說(shuō)：按照網(wǎng)課課表中就沒(méi)有“網(wǎng)上需要接打電話”這一課程設(shè)置，所以這樣嚴(yán)重?cái)_亂了家長(zhǎng)和學(xué)生的晚上休息...
因?yàn)槭菄?guó)家設(shè)置的地方政府留言板，所以問(wèn)題很快被轉(zhuǎn)回當(dāng)?shù)�，�?dāng)?shù)卣桓业÷�，由縣委正式作出回復(fù)：
從回復(fù)文字來(lái)看應(yīng)該說(shuō)是舉報(bào)方完勝了：
縣委的回復(fù)中說(shuō)“個(gè)別老師的這種做法屬于隨意拖延教學(xué)時(shí)間，加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，與教育局文件精神相悖！“，而且回復(fù)中還說(shuō)”以后若再有類似情況發(fā)生，歡迎網(wǎng)友直接向教育局舉報(bào)...."
事情本來(lái)到此就告一段落，但是看看網(wǎng)友們的回復(fù)卻更加有才：
有人在群里說(shuō)：以后夜里不敢再催作業(yè)了...
也有人在群里說(shuō)：看在老師夜里十一二點(diǎn)還在催作業(yè)的份上，希望家長(zhǎng)們給點(diǎn)面子管一管：
最高贊的回答是這個(gè)全面的回復(fù)：
教師沒(méi)有依法施教，學(xué)生的成長(zhǎng)也不是只有學(xué)習(xí)成績(jī)，教師也要搞清楚教師角色的定位，不要指望包辦一切：
還有網(wǎng)友質(zhì)疑：
如果這樣都能被投訴“嚴(yán)重?cái)_民”，那晚上十點(diǎn)家長(zhǎng)給老師打電話能投訴不？
來(lái)源：實(shí)話教yu
